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Créés en 2005, les dispositifs intégrés thérapeutiques éducatifs et pédagogiques ont évolué et, depuis 2013, leur fonctionnement permet de décloisonner les structures, de leur donner de la souplesse et de leur permettre de s’adapter aux besoins de chaque jeune et à l’évolution de ces besoins. Du moins en théorie. La réalité est plus...

Cet ouvrage informatif et pratique s’adresse aux adolescents à partir de 11 ans. Il réunit les conseils de la psychologue Rebecca Shankland et de la journaliste Sophie Bordet-Petillon, pour identifier ses émotions, les exprimer et les apprivoiser, afin de les vivre plus sereinement et ainsi prendre soin de soi et des autres.

Structuré en 19 fiches, ce guide propose des outils pratiques permettant de repérer ces substances chimiques, d’analyser les situations les plus à risque, et d’agir en matière de prévention pour réduire les expositions de la population.

Qu’ils le veuillent ou non, les travailleurs sociaux exposent inéluctablement leurs émotions. Ce livre les invite à les réhabiliter dans leur pratique professionnelle. Qu’elles soient positives ou négatives, les émotions sont une force pour faire émerger un changement aussi bien du côté du professionnel que de l’usager.