978-2-8109-0741-0
A paraître
 

Un parcours à construire

octobre 2018
 

> Questionnaire d’évaluation
sur cet ouvrage et sa collection

Les missions de l’État, des collectivités territoriales, des établissements de santé et des organismes de sécurité sociale évoluent, tout comme leurs besoins en pilotage stratégique et en management. Le profil du cadre dirigeant de haut niveau du secteur public, s’il peut correspondre au parcours « classique » des grandes écoles, se diversifie et demande désormais des mobilités construites et cohérentes.

Le recrutement du haut encadrement de la sphère publique, la formation complémentaire, le suivi de carrière et l’évaluation se sont professionnalisés sur des exigences nouvelles. La gestion des ressources humaines, le management, la capacité à organiser sont désormais des éléments essentiels de ces métiers. L’autorité dans le commandement n’est plus seulement celle liée à la fonction, elle est acquise par une reconnaissance de compétences multiples.

Quelles capacités et compétences faut-il développer pour devenir cadre dirigeant? Quelle formation initiale et en cours d’emploi? Quelles mobilités choisir? Pour répondre à ces interrogations, cet ouvrage propose des témoignages de cadres, aux parcours très variés, issus des différents secteurs de la fonction publique, ainsi que des analyses comparées. Les acteurs de terrain ainsi que les candidats aux concours y trouveront toutes les clés pour valoriser leurs projets professionnels.

Cet ouvrage vous est présenté dans la collection « Profession Cadre Service Public ».

  • Nombre de pages :
  • ISBN : 978-2-8109-0741-0
  • Date de parution :
  • Notre sélection : A paraître
  • Format : 14 x 20,5 cm
  • Philippe Marin

    Directeur d’hôpital détaché auprès de l’EHESP en tant que professeur, est par ailleurs professeur-associé de droit public à l’Institut de préparation à l’administration générale (IPAG, université de Rennes 1).

  • Yannick Tenne

    Instituteur de formation puis inspecteur général de l’Éducation nationale (IGEN), a été nommé expert de haut niveau pour diriger la mission de la politique de l’encadrement supérieur de 2014 à 2017. Il est actuellement IGEN de l’enseignement primaire.

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