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  5. La fabrique du doctorat en travail social. Controverses et enjeux
Couverture du livre La fabrique du doctorat en travail social
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Politiques et interventions sociales

La fabrique du doctorat en travail social. Controverses et enjeux

25,00 €

Cet ouvrage met en lumière les défis liés à la création d’un doctorat de travail social (DTS) dans les pays comme la France ou la Suisse où il n’existe pas encore. En réunissant des contributions venues de Belgique, France, Italie, Liban, Portugal, Royaume-Uni et Suisse, il propose une approche multiple du DTS dans ces pays.

UGS : AS028 Catégories : Action sociale, Collections, Étudiants, Formation & pratiques en travail social, Livres, Politiques et interventions sociales, Professionnels du social & du médico-social, Publics
Existe aussi en version e-book | 17.99 €
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Auteurs
Arnaud Frauenfelder
Arnaud Frauenfelder
Auteur
Stéphane Rullac
Stéphane Rullac
Auteur
Jean-Pierre Tabin
Jean-Pierre Tabin
Auteur
Détails
Date de parutionAvril 2018
ISBN978-2-8109-0663-5
Nombre de pages156
Format16 x 24
IntérieurNoir
Univers Action sociale
Thématique Formation & pratiques en travail social
Collection Politiques et interventions sociales
Public Étudiants, Professionnels du social & du médico-social
Présentation

À l’échelle mondiale, le doctorat est souvent signe d’une compétence scientifique reconnue, mais aussi d’une expertise profes­sionnelle dont le docteur incarne le plus haut niveau de la « profession « .
Les usages sociaux (académiques et professionnels) des titres doctoraux varient selon les contextes nationaux, les champs disciplinaires et leur inscription dans la société. En France, par exemple, le travail social ne fait pas l’objet d’une discipline, son enseignement étant principalement dispensé en dehors des universités ou des grandes écoles. En Europe, les transformations des dispositifs insti­tutionnels de formation des métiers du travail social et des niveaux de titre qu’elles décernent dans le processus LMD (licence, master, doctorat), sont des laboratoires d’études particulièrement féconds pour saisir les enjeux qui sont en train de se façonner sous nos yeux.
En réunissant des contributions venues de sept pays (Belgique, France, Italie, Liban, Portugal, Royaume-Uni et Suisse), cet ouvrage propose une approche scientifique plurielle concernant l’émergence et la réception du doctorat en travail social dans ces pays et entend interroger les « défis  » liés à sa création afin d’en cerner les obstacles et les limites.
Ce livre s’adresse aux étudiants en travail social, enseignants, chercheurs et formateurs ainsi qu’à tout professionnel qui œuvre dans le domaine du social et du médico-social.

Ont également collaboré à cet ouvrage : P. Álvarès-Pérez, M. I. Amaro, C. Bolzman, A. Campanini, A. Carotenuto-Garot, J. Coquoz, L. Dominelli, L. Farcy-Callon, J. M. L. Ferreira, L. Gibey, T. Glarner, M. Hély, M. Jaeger, M. João Pena, E. Jovelin, W. Liman, G.-N. Pasquet, M. Tannous Jomaa et N. Zeghmar.
La compréhension du présent passant par la connaissance du passé, le manuel Histoire du travail social : De la fin du XIXe siècle à nos jours complètera les connaissances des étudiants, professionnels et cadres du travail social, qui y puiseront matière à leurs questionnements actuels, ainsi qu’aux historiens qui portent un intérêt croissant à l’histoire du travail social.

  • Description

Description

À l’échelle mondiale, le doctorat est souvent signe d’une compétence scientifique reconnue, mais aussi d’une expertise profes­sionnelle dont le docteur incarne le plus haut niveau de la « profession « .
Les usages sociaux (académiques et professionnels) des titres doctoraux varient selon les contextes nationaux, les champs disciplinaires et leur inscription dans la société. En France, par exemple, le travail social ne fait pas l’objet d’une discipline, son enseignement étant principalement dispensé en dehors des universités ou des grandes écoles. En Europe, les transformations des dispositifs insti­tutionnels de formation des métiers du travail social et des niveaux de titre qu’elles décernent dans le processus LMD (licence, master, doctorat), sont des laboratoires d’études particulièrement féconds pour saisir les enjeux qui sont en train de se façonner sous nos yeux.
En réunissant des contributions venues de sept pays (Belgique, France, Italie, Liban, Portugal, Royaume-Uni et Suisse), cet ouvrage propose une approche scientifique plurielle concernant l’émergence et la réception du doctorat en travail social dans ces pays et entend interroger les « défis  » liés à sa création afin d’en cerner les obstacles et les limites.
Ce livre s’adresse aux étudiants en travail social, enseignants, chercheurs et formateurs ainsi qu’à tout professionnel qui œuvre dans le domaine du social et du médico-social.

Ont également collaboré à cet ouvrage : P. Álvarès-Pérez, M. I. Amaro, C. Bolzman, A. Campanini, A. Carotenuto-Garot, J. Coquoz, L. Dominelli, L. Farcy-Callon, J. M. L. Ferreira, L. Gibey, T. Glarner, M. Hély, M. Jaeger, M. João Pena, E. Jovelin, W. Liman, G.-N. Pasquet, M. Tannous Jomaa et N. Zeghmar.
La compréhension du présent passant par la connaissance du passé, le manuel Histoire du travail social : De la fin du XIXe siècle à nos jours complètera les connaissances des étudiants, professionnels et cadres du travail social, qui y puiseront matière à leurs questionnements actuels, ainsi qu’aux historiens qui portent un intérêt croissant à l’histoire du travail social.

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